EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Actividades (17/08/2015)
Actividades (17/08/2015)
Observa el vídeo y contesta las siguientes preguntas:
2-¿ Qué es la naturaleza?
3-¿ Qué son las ciencias naturales?
4-¿Cuáles son la ramas de la ciencias naturales?
5-¿Qué es la física?
6-¿Cuáles son las ramas de la física?
7-¿Qué es la química?
8-¿Cuáles son las ramas de la química?
9-¿Qué es la biología?
10-¿Cuáles son las ramas de biología?
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24/08/2015
La célula: Clasificación-Características-Propiedades.
Observa los vídeos 1, 2 y 3.y realiza un comentario por escrito en tu cuaderno.
1
La Célula Parte y Función
2
La reproducción en los seres vivos
3
3
Reflexión para Alumnos
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25/08/15
Contesta:
1-¿Qué es la mitosis?
2-¿ Cuáles son las fases de la mitosis?
3-¿Qué es la meiosis?
4-¿Cuáles son las fases de las meiosis?
5-¿Qué son los ácidos nucleicos?
6-¿Cuáles son los dos ácidos nucleicos?
7-¿Qué es el ADN?
8- ¿Cuáles son las base nitrogenadas del ADN?
9- ¿Qué es el ARN?
10- ¿Cuáles son las base nitrogenadas del ARN?
11- ¿Qué es la nutrición?
12- ¿Cuáles son los dos tipos de nutrición?
13-¿Qué es la nutrición autòtrofa?
14-¿Qué es la nutrición heterotròfa?
15-¿Qué es la fotosíntesis?
16-¿Qué son los carbohidratos?
17-¿Qué son los lìpidos?
18-¿Qué son las proteínas?
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Funciones
de relación de los seres vivos (01/09/2015)
Las Hormonas y su Tipo
La teoría sobre la evolución (19/10/2015)
Teoría del origen de las especies
HERENCIA Y GENÉTICA (2/11/2015)
Maquetas del ADN (8/11/2015)
MAQUETAS DE LAS FASES DE LA MITOSIS
MAQUETAS DE LAS FASES DE LA MITOSIS
MAQUETAS DE LAS FASES DE LA MIOSIS
PRIMERA DIVISIÓN MEIOTICA
SEGUNDA DIVISIÓN MEIOTICA
TAREA
I- REALIZA LOS SIGUIENTE CRUCE Y COMPLETA LOS ESPACIOS
a)- ¿Cuál es el resultado del cruce entre plantas amarillas (AA) y
plantas verdes (aa) en la primera generación filial (F1)?
x 
1- Genotipo de los Progenitores_____________________________________________________
2- Genotipo de la Descendencia_____________________________________________________
3- Fenotipo de los Progenitores______________________________________________________
4- Fenotipo de los Descencdencia____________________________________________________
5- Homocigótico
Dominante________________________________________________________
6- Homocigótico
Recesivo_________________________________________________________
7- Heterocigótico
Dominante_______________________________________________________
8- Heterocigótico
Dominante_______________________________________________________
II- ¿Cuál es el resultado del cruce entre plantas amarillas (Aa) y
plantas amarillas (Aa) en la segunda generación filial (F2)?
x 
1- Genotipo de los Progenitores_____________________________________________________
2- Genotipo de la Descendencia_____________________________________________________
3- Fenotipo de los Progenitores______________________________________________________
4- Fenotipo de los Descencdencia____________________________________________________
5- Homocigótico
Dominante________________________________________________________
6- Homocigótico
Recesivo_________________________________________________________
7- Heterocigótico
Dominante_______________________________________________________
8- Heterocigótico
Dominante_______________________________________________________
III- Conceptos:
1- La tercera ley de Mendel: Está ley establece que cada factor se hereda independientemente de los demás y puede combinarse con los otros de todas las formas posibles.
2- La segunda ley de Mendel: Está ley establece que los caracteres antagónicos se separan al formarse los gametos y pueden unirse en nuevas combinaciones al momento de la fecundación, pudiendo aparecer las características de los abuelos.
3- La primera ley de Mendel: Está ley establece que al cruzar dos razas puras distintas, todos los individuos de la primera generación filial son iguales a uno de los progenitores para el carácter estudiado.
4- Genotipo: es el conjunto de caracteres genéticos de un organismo.
5- Fenotipo: son los caracteres hereditarios que muestran los individuos.
6- Fecundación: es la unión de las células sexuales, en la cual se origina un cigoto.
7- Reproducción: es el proceso biológico que permite mantener la existencia de la especie.
8- Evolución: es el cambio y el desarrollo gradual de los organismos a lo largo del tiempo.
9– Genética: Es la ciencia que estudia la transmisión de los caracteres
hereditarios de los seres vivos a su
descendencia, incluyendo sus defectos.
10- Herencia: Es el patrimonio genético que nuestros padres nos entregan, en
el momento de la fecundación, y que determina, en conjunto con el ambiente,
nuestro fenotipo.
11- Genes: Son los factores hereditarios que llevan la información
genética para cada una de las características expresadas en el fenotipo.
12- Cromosomas: Son estructuras alargadas que parecen bastones y que se forman
en el núcleo de las células durante la
división celular.
13- Los
órganos homólogos: son partes del cuerpo similares en estructuras, en organismos
diferentes, y que parecen haber tenido un origen en común.
14-Los fósiles: son
restos del pasado de la vida en las diferentes eras geológicas que se han
conservado y en el presente nos dan pruebas irrefutables de un proceso que ha
existido.
15- La teoría de la
selección natural: explica que la naturaleza selecciona a los individuos cuyas
características físicas están más capacitadas para sobrevivir.
16- Los genes: ligados: son aquellos que se encuentran en el mismo cromosoma y se heredan juntos como
una unidad.
17- Daltonismo:
18- Hemofilia: 17- Daltonismo:
19- ADN:
20- ARN:
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Los Ecosistemas: Factores Bióticos y Abióticos.
7/01/2016
Concepto de Factores Bióticos y Abióticos
Factores Bióticos
Los factores bióticos o componentes
bióticos son los organismos vivos que interactúan con otros seres vivos, se
refieren a la flora y fauna de un lugar y a sus interacciones.
Los individuos deben tener comportamiento
y características fisiológicas específicos que permitan su supervivencia y su
reproducción en un ambiente definido. La condición de compartir un ambiente
engendra una competencia entre las especies, competencia dada por el alimento,
el espacio, etc.
Una población es un conjunto de organismos
de una especie que están en una misma zona. Se refiere a organismos vivos, sean
unicelulares o pluricelulares.
Factores Abióticos
Los factores abióticos son los distintos
componentes que determinan el espacio físico en el cual habitan los seres
vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la
luz, el pH, el suelo, la humedad y los nutrientes.
Son los principales frenos del crecimiento
de la población. Varían según el ecosistema de cada ser vivo. Por ejemplo el
factor biolimitante fundamental en el desierto es el agua, mientras que para
los seres vivos de las zonas profundas del mar el freno es la luz.
FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS DEL MEDIO AMBIENTE
ABIOTICO: Lo comprende todos los fenómenos físicos (presión atmosférica, lluvia, aire, suelo, etc.) y químicos ( componentes de la rocas, minerales, salinidad del agua, etc.) que afectan a los organismos.
BIOTICO: Comprende todos los seres vivos existentes en un ecosistema, y las interrelaciones que se forman entre ellos, plantas, animales (incluido el hombre) y microorganismo.
ECOSISTEMA: Ecología
¿Qué hacer ante un terremoto?
Maqueta
Tarea: Realizar las actividades de la pagina 110 y 111
Investigar sobre la fauna endémica y fauna exótica.
Eugenio de Jesús Marcano
- ¿Quién fue Eugenio de Jesús Marcano?
- ¿Cuáles ramas de las ciencias se dedicó a estudiar para conocer y producir conocimiento?
- ¿Qué descubrió como producto de sus trabajos de investigación?
- ¿De qué fue miembro?
- ¿Cómo diò a conocer sus ideas?
- Transcribe como fue sintetizado el catalogo.
